Poznáme najlepšie školské časopisy východu
Slávnostné vyhodnotenie súťaže Perohryz 2019 sa konalo už tradične v Košiciach. Zo všetkých prihlásených školských časopisov základných škôl odborná porota vybrala tie najlepšie.
Súťaž už štvrtý rok organizovalo občianske združenie Úlet. „Teší nás, že o Perohryz je stále záujem, o čom svedčí aj počet prihlásených časopisov. Rovnako je pre nás motivujúce aj to, že do súťaže sa zapájajú školy z celého východu Slovenska. Pomohli tomu určite aj záštity predsedov Prešovského a Košického samosprávneho kraja,” vyjadrila sa Jana Beerová, podpredsedníčka OZ Úlet.
[ad][/ad]Do súťaže sa prihlásilo tridsať časopisov. Medzi nimi aj redakčné rady z Tatranskej Lomnice či Drienovca. Všetky prvé miesta obsadili školské časopisy z Košíc. „Veľmi sme šťastné, že sme vyhrali a obhájili si tak prvé miesto z minulého roku. Celé sme sa až triasli. V časopise je však vždy čo zlepšovať. Určite sa do súťaže prihlásime aj o rok,” povedala šéfredaktora časopisu Prestávka Nina Fridmanová zo Základnej školy Ľudovíta Fullu.
Túžba po rozvoji a spätnej väzbe
Podľa organizátorov mladí ľudia túžia po rozvoji a spätnej väzbe, ktorá zhodnotí ich úsilie. Preto jednotlivým redakčným radám umožnili po vyhodnotení konzultácie s porotcami. „Tí sa do tejto aktivity zapájajú dobrovoľne a zadarmo, preto patrí naša vďaka aj im,” dodala Jana Beerová.
Okrem konzultácií s odborníkmi čakali po vyhodnotení mladých redaktorov aj zábavné workshopy, v rámci ktorých sa napríklad vyskúšali v tom, ako dobre poznajú slovenských youtuberov alebo známe páry zo šoubiznisu i histórie.
V porote aj naše redaktorky
Súčasťou odbornej poroty boli aj dve redaktorky KOŠICE:DNES Michaela Luxová a Simona Zavacká. Časopisy hodnotila aj Mária Benedikovičová, redaktorka Denníka N a držiteľka viacerých novinárskych ocenení. Mužské zastúpenie mal v porote Pavol Kušnír, doktorand Prešovskej univerzity v Prešove.
(ML, SZ)
1. miesto: Prestávka (ZŠ Ľ. Fullu),
2. miesto: Čordáčik (Spojená škola sv. košických mučeníkov)
3. miesto: Ratolesť (ZŠ sv. Cyrila a Metoda)
Jej cieľom je rozvíjať tvorivosť a kreativitu žiakov základných škôl, umožniť im vyjadriť svoj názor na otázky školského i spoločenského života. Cieľom je podporovať mediálnu gramotnosť a prepájať školské zručnosti a vedomosti s reálnym životom formou zážitku a stretnutia so skutočným svetom médií, ktorý každodenne ovplyvňuje život mladých ľudí v ich myslení, usporiadaní hodnôt a konaní. Zámerom súťaže je nadviazať konštruktívny dialóg žiakov a ich pedagógov s pracovníkmi médií o slobode slova, novinárskej etike a slušnom vyjadrení názorov na verejnosti.
(ML, SZ)
