Mladí drevári v krajine ohňa a ľadu

Začiatkom mája sa z islandského mesta Hveragerdi vrátila skupina študentov a pedagógov SOŠT na Kukučínovej 23 v Košiciach. Na Islande boli v rámci záverečnej fázy projektu EÚ Leonardo da Vinci – Teach Me Wood/Učme sa prostredníctvom dreva.

Dvojročný projekt priniesol celkovo deviatim študentom a deviatim učiteľom a majstrom odborného výcviku nielen cenné skúsenosti v medzinárodnom tíme, ale aj množstvo odborných skúseností a nezabudnuteľných osobných zážitkov.

„Naši študenti sa učili pracovať na CNC strojoch v Chorvátsku a techniku intarzie si vyskúšali v Nemecku. Vyvrcholením projektu bol pobyt na Islande, kde sme sa všetci vrátili do obdobia Vikingov,“ priblížila získané skúsenosti mladých Košičanov pre košice:dnes koordinátorka projektu Ivana Smrčová.

Do projektu učenia sa prostredníctvom dreva zapojilo celkom 42 účastníkov z ôsmich krajín – Anglicka, Estónska, Francúzska, Chorvátska, Islandu, Nemecka, Slovenska a Turecka.

V krajine ohňa a ľadu, ako sa zvykne Islandu hovoriť, si na prelome apríla a mája dvaja budúci stolári Maroš Fotta a Radovan Kolbaský vyskúšali výrobu tradičných vikingských obydlí z lávových kameňov, dreva a trávy. V rámci zmiešaných tímov aj zábavno-súťažnú výrobu vtáčích búdok či mytologických sošiek a amuletov.

„Na prvom workshope si každý vyrobil Thorovo drevené kladivo, jednoduchý a neopracovaný nástroj, podobný ako celá islandská krajina,“ priblížila učiteľka nemeckého jazyka Katarína Krištofová.

Obaja študenti tretieho ročníka leteli po prvýkrát. Nezabudnuteľným zážitkom pre nich mohlo byť aj večerné kúpanie vo vonkajších bazénoch so 40 stupňovou vodou, pričom teplota vzduchu len mierne prekračovala nulu.

„Myslím si, že medzinárodná spolupráca je pre našu školu veľkým prínosom. Študenti získavajú cenné skúsenosti, sú nútení komunikovať cudzími jazykmi a spoznávajú európsky pracovný trh,“ pripomenul zástupca riaditeľa SOŠT Milan Lazorčák.

Okrem možnosti cestovať, letieť lietadlom a zažiť partnerskú medzinárodnú atmosféru mladí študenti tiež pochopili, aké užitočné je dokázať sa dorozumieť cudzím jazykom. „Určite pochopili, že ten jazyk, ktorý sa mnohí s nechuťou učia len preto, aby urobili maturitu a už mali pokoj, im pomáha komunikovať s ľuďmi z rôznych krajín. A vôbec sa nemusia báť, keď to nie je gramaticky presné,“ dodala s úsmevom koordinátorka projektu.