V školstve pribudnú koordinátori klientov, školskí digitálni koordinátori či pomocní vychovávatelia
V školstve pribudnú koordinátori klientov, školskí digitálni koordinátori či pomocní vychovávatelia. Ako uviedla na dnešnej tlačovej konferencii štátna tajomníčka Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR Svetlana Síthová, ide o tri nové pozície.
K ich zavedeniu pomohlo schválenie troch kľúčových zákonov potrebných pre reformy v školstve. Zároveň doplnila, že rezort školstva predlžuje projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov o ďalší školský rok. Na 361 školách tak bude cez tento projekt pôsobiť 932 asistentov, špeciálnych pedagógov či školských psychológov. Umožnili to úspory z eurofondov v objeme 16,6 milióna eur. Minister školstva Branislav Gröhling (SaS) vo svojom statuse na sociálnej sieti podotkol, že školy nemusia o nič žiadať, keď bude projekt predĺžený. Objasnil, že Metodicko-pedagogické centrum ich bude informovať a zmluvy sa predĺžia.
„Kým doteraz sa musel každý rodič, ktorého dieťa má ťažkosti alebo špeciálne problémy, orientovať v systéme poradenstva sám, po novom ho bude celým systémom sprevádzať koordinátor klienta. Ten rodiča a žiaka nasmeruje k odborníkom a špecialistom, ktorých dieťa potrebuje,“ vysvetlila Síthová. Môže ním byť psychológ, špeciálny pedagóg, kariérový poradca, logopéd, liečebný pedagóg či sociálny pedagóg. Pozícia príde spolu s reformou poradní 1. januára 2023. Koordinátor bude pridelený každému klientovi individuálnej odbornej starostlivosti v poradenskom zariadení.
Viac ako 300 školských digitálnych koordinátorov pôsobí na školách v rámci pilotného projektu, na ktorý bolo vyčlenených 6,2 milióna eur. Za úlohu majú vzdelávať žiakov a učiteľov v oblasti využívania digitálnych technológií a zavádzať ich do praxe. Daná pozícia je ukotvená v schválenej novele zákona o pedagogických a odborných zamestnancoch.
„Deti, ktoré potrebujú našu pomoc, deti zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo deti so zdravotným znevýhodnením potrebujeme zachytávať už v materských školách a pomôcť im prekonať prekážky, aby mohli v škole uspieť. Preto budeme na pomocných vychovávateľov vyhlasovať výzvu,“ priblížila Síthová. Z Plánu obnovy a odolnosti Slovenska je vyčlenených 8,8 milióna eur, ktoré umožnia zamestnať približne 340 pomocných vychovávateľov v materských školách na dva roky. Ich úlohou bude pomáhať pri adaptácii detí na prostredie materských škôl, pri prekonávaní jazykových či iných bariér, ale aj pri základných úkonoch, ako je osobná hygiena, stravovanie či odpočinok detí.
(SITA, kh;adz)
Odporúčané články
Kamil Šaško navštívil Detskú fakultnú nemocnicu Košice, kde sa oboznámil s aktuálnym stavom stavebných úprav pripravovaného pracoviska magnetickej rezonancie pre detských pacientov. Počas návštevy absolvoval prehliadku priestorov budúceho pracoviska a s vedením nemocnice rokoval aj o ďalších investičných projektoch, ktoré majú podporiť rozvoj pediatrickej zdravotnej starostlivosti na východnom Slovensku.
Život Matúša Kotľára (40) sa dramaticky zmenil po narodení druhého dieťaťa. Jeho partnerka trpela na ťažkú popôrodnú psychózu a rodinu opustila. Matúš sa tak stal otcom samoživiteľom. Deti musel často brávať so sebou do práce na poľnohospodárske družstvo, pretože ich nemal u koho nechať. Doteraz žili v sociálnom zariadení vo Varhaňovciach, ktoré rodine nedokázalo ponúknuť priestor na skutočný rozvoj. Deti vyrastali v segregovanom školskom prostredí, ktoré im neposkytovalo dostatočné podmienky pre plnohodnotný vzdelávací a sociálny rozvoj a otec mal v odľahlej lokalite obmedzené možnosti nájsť si stabilnú prácu.
V závere roka 2025 sme informovali o tom, že wellness centrum v Národnom olympijskom centre plaveckých športov (NOCKE) pripadlo do nájmu firme mestského poslanca Miroslava Špaka a jeho firme SPAK, s. r. o. Pár dní pred Vianocami ohlásil poslanec Špak v rámci projektu KW360 využívanie fitness a wellness centra v NOCKE za symbolický jednorazový poplatok. Problém je, že SPAK s.r.o. prevádzkuje wellness. Fitness centrum prevádzkuje Naytilus Fitness, ktorý sa od Špakovho projektu dištancoval.