Ako NKÚ MANIPULUJE DÁTA? Zdrojový kód potvrdil, že VÝSLEDKY NKÚ SÚ VOPRED NAPÍSANÉ!
ANALÝZA
AUDIO

Ako NKÚ MANIPULUJE DÁTA? Zdrojový kód potvrdil, že VÝSLEDKY NKÚ SÚ VOPRED NAPÍSANÉ!

Analýza potvrdila ako štátny úrad manipuluje dáta pri ich zbere. Zdrojový kód dotazníkov NKÚ priamo dokazuje, že výsledky auditu sú vopred napísané!

Rezort školstva chce memorandom s UNICEF pomôcť žiakom z Ukrajiny

Rezort školstva podpísal s organizáciou UNICEF memorandum o systémovej strategickej podpore detí a žiakov prichádzajúcich z Ukrajiny. Memorandum je zamerané na štyri oblasti a obsahuje niekoľko podporných mechanizmov. Informovala o tom štátna tajomníčka rezortu školstva Svetlana Stíhová na tlačovej konferencii. Prvým mechanizmom je podpora slovenských žiakov a detí v školách a zameriava sa na vyučovací

Rezort školstva chce memorandom s UNICEF pomôcť žiakom z Ukrajiny

ilustračné/unsplash.com

Katrin Kokhas
30. 5. 2022
Video thumbnail
Prehrať video

Rezort školstva podpísal s organizáciou UNICEF memorandum o systémovej strategickej podpore detí a žiakov prichádzajúcich z Ukrajiny. Memorandum je zamerané na štyri oblasti a obsahuje niekoľko podporných mechanizmov. Informovala o tom štátna tajomníčka rezortu školstva Svetlana Stíhová na tlačovej konferencii.

Prvým mechanizmom je podpora slovenských žiakov a detí v školách a zameriava sa na vyučovací proces, na podporu a vzdelávanie aj cez jazykové kurzy. Druhou oblasťou strategickej podpory je oblasť duševného zdravia a oblasť inklúzie. „Inými slovami, cez projekt a cez programy, ako je Zippyho kamaráti v materských školách alebo cez rovesnícke programy, budeme podporovať aj vzťahy medzi deťmi, ktoré k nám budú prichádzať a deťmi, ktoré sa nachádzajú v našich školách,“ vysvetlila Stíhová. Tretia oblasť sa zameriava na monitorovanie toho, ako sa žiaci a študenti prichádzajúci na Slovensku dokážu integrovať do slovenských škôl a nového prostredia ako aj na to, ako im pomáhajú pri integrácii jazykové kurzy a aké podporné mechanizmy im zabezpečujú vyššiu a lepšiu integráciu do nového prostredia a vzdelávania. Štvrtou oblasťou je podpora ranného detstva, respektíve ranná intervencia.

„Tak ako vytvárame podporu v našich školách pre všetky deti, tak teraz sú to aj deti, ktoré prichádzajú, žiaľ, z vojnovej zóny z Ukrajiny, ktoré sa stali našimi deťmi,“ podčiarkla Stíhová.

Zdroj: (SITA, kh;bfe)

Najnovšie články

Súvisiace články