Európska komisia navrhuje predĺžiť platnosť digitálnych COVID preukazov EÚ o jeden rok
Európska komisia (EK) vo štvrtok navrhla, aby sa platnosť digitálneho COVID preukazu EÚ predĺžila o jeden rok, a to do 30. júna 2023. Vírus spôsobujúci ochorenie COVID-19 je v Európe naďalej rozšírený a v súčasnosti nie je možné určiť, aký dosah bude mať prípadný nárast infekcií v druhej polovici roka 2022 či výskyt nových variantov.
Predĺženie platnosti nariadenia zabezpečí, že pri cestovaní v únii sa budú môcť naďalej používať existujúce preukazy, uviedla komisia v tlačovej správe. Komisia ďalej navrhuje, aby sa ako podklad pre vystavenie preukazu uznávali aj výsledky kvalitných laboratórnych testov. COVID preukazy by tiež mali obsahovať údaj o celkovom počte dávok vakcíny podaných v akomkoľvek členskom štáte a nie len v tom, ktorý preukaz vydáva.
S cieľom zabezpečiť, aby sa predĺženie prijalo do 30. júna 2022, t. j. do súčasného konečného dátumu platnosti nariadenia o digitálnom COVID preukaze EÚ, Komisia vyzýva Európsky parlament a Radu, aby návrh urýchlene prijali.
Zdroj: (SITA, ku;dm)
Odporúčané články
Krátko po polnoci v utorok 2. decembra prijala polícia oznámenie, že v byte obytného domu horí. Preto v noci polícia vyslala do MČ Západ na Gudernovú ulicu číslo 1 všetky záchranné zložky. Príčinou požiaru bola zrejme zapálená cigareta, v byte našli hasiči 80-ročnú ženu bez známok života.
Kybernetický útok na Ministerstvo hospodárstva Slovenskej republiky patrí podľa Asociácie kritickej infraštruktúry Slovenskej republiky (AKI) k najvážnejším varovaniam pre štát za posledné roky. Incident spôsobil nasadenie štátnych kybernetických špecialistov z jednotiek CSIRT v rámci Ministerstva investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie (MIRRI) a z Národného bezpečnostného úradu (SK-CERT).
V novembri sme priniesli článok, v ktorom pedagógovia základných a stredných škôl opisujú nedostatok učiteľov v školách, kde pôsobia. Pýtali sme sa magistrátu aj KSK, ako plánujú tento vypuklý problém riešiť. Mesto v novoprijatom dokumente pomenúva ambície a procesy, ktorými chce zlepšiť školstvo vo svojej pôsobnosti. Kraj sa snaží prepájať školy s odborníkmi z praxe.
