Vstup niektorých zdravotníckych pracovníkov do systému by sa mal zefektívniť. Týkať sa to bude zdravotníckych povolaní psychológ, logopéd, liečebný pedagóg, fyzik a laboratórny diagnostik. Rozhodla o tom na stredajšom zasadnutí Vláda SR. Na základe s pripomienkami schváleného návrhu novely zákona o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych pracovníkoch a stavovských organizáciách v zdravotníctve by sa tak mal proces získavania odbornej spôsobilosti na výkon špecializovaných a certifikovaných pracovných činností v jednotlivých zdravotníckych povolaniach zjednodušiť.
Ako v predložených materiáloch vysvetlilo Ministerstvo zdravotníctva SR, v platnej právnej úprave je ustanovená podmienka preukazovania odbornej spôsobilosti na výkon odborných pracovných činností u spomínaných zdravotníckych povolaní získaním osvedčenia o príprave na výkon práce v zdravotníctve.
„Príprava na výkon práce v zdravotníctve v trvaní šesť mesiacov je už v súčasnosti neopodstatnená a komplikuje zamestnávateľom prijímanie týchto zdravotníckych pracovníkov do zdravotníckych zariadení, čím sa predlžuje aj doba na získanie požadovanej špecializácie,“ uviedlo ministerstvo. Lehoty uznávania dokladov o ďalšom vzdelávaní zdravotníckych pracovníkov vydaných vzdelávacími inštitúciami alebo inými oprávnenými orgánmi podľa právnych predpisov členských štátov Európskej únie alebo tretích štátov by sa tak mali skrátiť.
Ďalej podľa rezortu v rámci organizácie špecializačného štúdia a certifikačnej prípravy absentuje zadefinovanie procesov, prípadne je potrebné ich spresnenie. To spôsobuje nejednotný výklad a postup vzdelávacích ustanovizní pri ďalšom vzdelávaní. „V súčasnosti sústava špecializovaných odborov a certifikovaných pracovných činností v niektorých zdravotníckych povolaniach nereflektuje na potreby aplikačnej praxe, a preto je potrebné sústavu optimalizovať podľa reálnych potrieb zamestnávateľov v rezorte zdravotníctva,“ dodalo ministerstvo.
V návrhu sa preto riešia ustanovenia týkajúce sa podmienok akreditácie študijných programov a povinností vzdelávacích ustanovizní, ktoré získali akreditáciu na uskutočňovanie študijných programov ďalšieho vzdelávania. Na základe potrieb aplikačnej praxe a v súlade s cieľmi rezidentského štúdia ako nástroja na doplnenie systému poskytovania zdravotnej starostlivosti príslušnými špecialistami sa upravujú aj niektoré ustanovenia týkajúce sa rezidentského štúdia.
Zdroj: (SITA, it;pla)