Košické sídlisko KVP má nové miesto pre šport (FOTO)
Areál Základnej školy Janigova 2 v Košiciach prešiel výraznou premenou. Vďaka investícii takmer 335 000 eur tu vznikol moderný športový komplex, ktorý je určený nielen pre školákov, ale aj pre širokú verejnosť.
Športovisko bude počas vyučovacích hodín slúžiť predovšetkým žiakom ZŠ Janigova 2 a ich rovesníkom z ďalších škôl na sídlisku KVP. Vo voľnom čase si však jeho možnosti môžu užiť aj miestne športové kluby, amatérske partie a obyvatelia sídliska. Nový areál ponúka 60-metrovú tartanovú trojdráhu s doskočiskom a multifunkčné ihrisko s workoutovou zostavou.
Zaujímavosťou je, že športový areál má aj dve nové hľadiská, jedno pri ihrisku s kapacitou 85 divákov a druhé pri bežeckej dráhe a doskočisku, ktoré pojme 45 divákov. Mesto Košice deklaruje, že nové športovisko nebude slúžiť len na telesnú výchovu. V prípade priaznivého počasia môžu pedagógovia preniesť výučbu aj von – napríklad hodiny matematiky, dejepisu či biológie. Ide tak o ďalší krok k podpore moderných foriem vzdelávania a aktívneho životného štýlu.
Galéria
Zdroj: (META/ Košice – Mesto Košice)
Odporúčané články
V marci sa začne s výstavbou okružnej križovatky Kostolianska cesta – Národná trieda – Podhradová. Košický primátor Jaroslav Polaček (nezávislý) už podpísal zmluvu s víťazom verejného obstarávania, ktorým je spoločnosť Eurovia SK.
V Košiciach ukladajú na posledný odpočinok rómskeho kráľa Róberta Botoša. Skonal v nedeľu 15. februára. O jeho úmrtí informovalo Združenie obcí Jekhethane. Ako uviedlo, Botoš bol prvý košický a posledný oficiálne korunovaný rómsky kráľ strednej Európy.
Život Matúša Kotľára (40) sa dramaticky zmenil po narodení druhého dieťaťa. Jeho partnerka trpela na ťažkú popôrodnú psychózu a rodinu opustila. Matúš sa tak stal otcom samoživiteľom. Deti musel často brávať so sebou do práce na poľnohospodárske družstvo, pretože ich nemal u koho nechať. Doteraz žili v sociálnom zariadení vo Varhaňovciach, ktoré rodine nedokázalo ponúknuť priestor na skutočný rozvoj. Deti vyrastali v segregovanom školskom prostredí, ktoré im neposkytovalo dostatočné podmienky pre plnohodnotný vzdelávací a sociálny rozvoj a otec mal v odľahlej lokalite obmedzené možnosti nájsť si stabilnú prácu.
