ŠKOLSTVO:Gymnázium na Tomášikovej ul. sa chystá osláviť 50.výročie svojho vzniku

Bratislava 30. septembra (TASR) – Bratislavské Gymnázium Laca Novomeského na Tomášikovej ulici si v tomto roku pripomína 50. výročie svojho vzniku. Počas piatich desaťročí tu maturovalo 6860 študentov. Škola si chce v nadchádzajúcich dňoch celú vývojovú anabázu zo školských plienok k jednému z najprestížnejších gymnázií na Slovensku pripomenúť radom spoločenských i kultúrnych podujatí. “Pripravujeme slávnostné akcie, ktorými si chceme pripomenúť bohatú históriu, podnetnú prítomnosť a víziu budúcnosti našej Tomášičky,” povedal pre TASR riaditeľ gymnázia, sám maturant na tejto škole, Norbert Kyndl. “Máme byť na čo hrdí. Preto chceme nechať zaznieť talent i umenie, intelekt, úspech i veľkosť ľudského ducha, tvorivé myslenie a tak osláviť našu často spomínanú tomášičkársku atmosféru. Oslavy sa budú konať pod študentmi navrhnutým logom – Raz Tomášičkárom, navždy Tomášičkárom. Je to aj o tom. O tom, že mnohým Tomášičkárom škola dala a stále dáva zásadný odrazový mostík, či už do ďalšieho štúdia, ale aj budúceho profesijného života,” uviedol Kyndl. Všetky aktivity na počesť výročia škola bude realizovať vo vlastných, možno až nadštandardných priestoroch. Veď gymnázium má k dispozícii množstvo špecializovaných tried, veľkokapacitnú spoločenskú aulu, veľký športový areál a dokonca v rámci školskej budovy má okrem telocvične a fitnescentra aj vlastný krytý 25-metrový bazén s tromi dráhami. “Všetky akcie na počesť výročia školy budeme robiť v spolupráci s našimi súčasnými i bývalými pedagógmi, našimi študentmi i absolventmi, ktorí nám stále v mnohom pomáhajú. Vždy to bola skupina, ktorá spolu žila, spolucítila, pomáhala si bez akéhokoľvek váhania a ja budem rád, keby to vydržalo aj naďalej, po mnohé ďalšie roky,” doplnil Kyndl. Gymnázium Laca Novomeského na Tomášikovej ulici v Bratislave za 50 rokov svojej existencie prešlo mnohými zmenami, kým sa vyprofilovalo do súčasnej podoby. V rámci štvorročného i osemročného gymnázia poskytuje okrem štandardného vzdelania v klasických maturitných predmetoch výučbu aj v nie celkom tradičných gymnaziálnych smeroch, ako je zdravotná výchova, ochrana ľudských práv, životného prostredia. Zároveň drží krok s modernými trendmi a vo zvýšenej miere sa venuje informačným technológiám, počítačovým systémom a moderným vyučovacím metódam. Dnes školu navštevuje 580 študentov. Výučbu zabezpečuje 48 pedagógov. Škola má osemročnú a štvorročnú formu štúdia. V oboch formách štúdia sa niektoré triedy alebo skupiny žiakov zameriavajú na vyučovanie formou e-learningu. “V tomto školskom roku sme otvorili tri triedy, mohli sme prijať asi 100 nových žiakov. Záujem o štúdium na tomto gymnáziu je veľmi veľký, neraz až desaťnásobne prevyšuje možnosti školy,” uviedol riaditeľ gymnázia Norbert Kyndl. V rámci nového vzdelávacieho programu na škole” vyučujú aj tri špeciálne predmety. Ide o plávanie, spoločenskú a zdravotnú výchovu. Sú to riadne vyučovacie predmety, ktorými sa škola odlišuje od iných podobného typu. Počas štúdia žiaci môžu získať napríklad certifikát plaveckého alebo zdravotného záchranára, v rámci spoločenskej výchovy ide o preukaz absolventa svetového tanečného programu, dokonca počas štúdia môžu získať aj vodičský preukaz. Atmosféru v škole vždy dotváralo zavádzanie nových tradícií a postupov. Žiaci tu nežijú len štúdiom, ale spoločne s pedagógmi sa venujú množstvu spoločenských, kultúrnych a športových aktivít. Gymnázium je držiteľom prestížneho certifikátu Zelená škola. Snaží sa tiež čeliť negatívnym vplyvom, ktoré vážnym spôsobom môžu ohroziť vývoj mladých ľudí. Gymnázium sa preto zapojilo do projektu Zdravá škola a v rámci neho i do prevencie v boji proti drogám. Tá sa v celom rozsahu uplatňuje vo vnútropredmetovej výchove, najmä v biológii, chémii, telesnej výchove, či niektorých ďalších predmetoch. “Neraz počúvame i hovoríme, že doba je zložitá, že neexistujú pravidlá fungovania spoločnosti, často sa stretávame s nespravodlivosťou i krivdami. Nie je ľahké v takýchto podmienkach učiť o dobre, pravde a spravodlivosti. Nie je jednoduché vyznávať tieto kvality a hodnoty a byť pri ich napĺňaní vzorom pre svojich žiakov. Aj napriek tomu ním učitelia musia byť a sú, lebo tak im to káže učiteľská morálka a zmysel učiteľského povolania,” uzavrel Norbert Kyndl. UPOZORNENIE: TASR ponúka k správe zvukový záznam. eg ed