Vláda odsúhlasila zmenu účelu použitia bežných výdavkov pridelených rezortu školstva
Vláda dnes odsúhlasila zmenu účelu použitia bežných výdavkov pridelených v roku 2022 kapitole Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR (MŠVVaŠ SR).
Dôvodom je, že potreba finančných prostriedkov na zabezpečenie stabilizačných pôžičiek pre študentov ošetrovateľstva v tomto roku je nižšia, ako bolo predpokladané. Návrh pochádza z dielne rezortu školstva. „Fond na podporu vzdelávania v súčasnosti identifikoval, že nebude vedieť na predmetný účel využiť takmer 890-tisíc eur v tomto roku. Preto ich poukázal na účet ministerstva,” uvádza ministerstvo, ktoré dlhodobo eviduje záujem o dofinancovanie Fondu na podporu vzdelávania v ostatných dvoch pôžičkových schémach, a to v študentských pôžičkách a pôžičkách pre pedagógov.
Do konca tohto roku poskytne ministerstvo školstva finančné prostriedky Fondu na podporu vzdelávania, ktorý ich využije na poskytnutie schválených pôžičiek pre študentov a pedagógov a vyplatí ich v prvom kvartáli budúceho roku. „Tým zvyšujú použiteľné zdroje tohto fondu, o ktoré bude môcť navýšiť zdroje na pôžičky v termínoch na predkladanie žiadostí o pôžičku v roku 2023,” uviedol rezort školstva.
Zdroj: SITA, DSe, vr
Odporúčané články
Sviatočná atmosféra v Košiciach je v plnom prúde. Prinášame veľký prehľad podujatí, ktoré sú organizované až do januára nielen na jednotlivých trhoch v Košiciach. Pozrite si, ktorý koncert či detské vystúpenie by sa oplatilo navštíviť v predvianočnom čase.
Pýtali sme sa Košičanov, ako si predstavujú svoju štedrovečernú večeru. Dali sme im na výber medzi rezňom a rybou. Väčšina sa prikláňala k rezňu a jeden manželský pár bude mať na stole dokonca hneď všetko, aj vyprážané rezne aj rybu, aby si každý prišiel na svoje. Ako je to u vás doma?
Košickí hasiči v stredu zasahovali pri dopravnej nehode na Prešovskej ceste, pri ktorej bolo účastné aj vozidlo prevážajúce škôlkarské deti. Podľa informácií Hasičského a záchranného zboru sa pri incidente zranili štyri deti a jedna dospelá osoba.
