Ako zvládnuť začiatok školy

Začiatok školského roka je záťažou nielen pre žiaka, ale aj jeho rodinu. Ako zvládnuť prvé dni, radí psychologička Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie na Karpatskej 8 Beáta Tancsáková. Začiatkom septembra sa hlavne prváčikovia tešia zo svojich prvých dní a povinností v škole. S novou rolou sa však musia stotožňovať postupne. „Už v materskej škole sa deti učia základným zručnostiam a vedomostiam, ktoré sú nevyhnutné na vstup do základnej školy. Postupne sa učia vzájomnej spolupráci, samostatnosti a upevňujú vzťahy so svojimi rovesníkmi,“ hovorí Beáta Tancsáková.  

Spoločná príprava

V rodine sa príprava na školu začína hlavne zápisom, neskôr spoločným nakupovaním školských pomôcok. „Veľmi dôležité je neustále viesť dieťa smerom ku škole pozitívne. Žiadne strašenie „veď počkaj, tam ti ukážu, čo je to poslúchať!“ nepomôže. Naopak, dieťa by sa malo tešiť na to, čo mu škola môže dať, čo nové sa naučí.“ V prípade, ak má dieťa nejaké problémy, je dôležité o tom na začiatku školského roka informovať triednu učiteľku. „Niektoré deti potrebujú na začiatku svojho školského života viac povzbudení, ocenení a učitelia tu zohrávajú veľmi významnú úlohu.“ Triedna učiteľka je pre prváčika nesmierne dôležitou osobou, a práve preto by rodičia mali vzťah medzi dieťaťom a učiteľom podporovať a upevňovať. Vďaka tomu sa vytvorí dôvera a dieťa sa bude cítiť bezpečnejšie.  

Plač a smútok

„Po nejakom čase sa však môže objaviť plač, smútok, hnev, nervozita, za čo môže nový neznámy režim. Adaptačné obdobie môže trvať nejakú dobu, je to individuálne. Dôležité je zachovať pokoj, nenechávať dieťa doma a hlavne nenechať sa hneď ovplyvniť. Ide o reakciu dieťaťa na zvýšenú záťaž a väčšinou tieto prejavy ustúpia v súvislosti s tým, ako si začne na školu zvykať,“ pokračuje psychologička. Ak tieto prejavy trvajú dlhšie, je potrebné to riešiť.  

Starší súrodenci

Rodičia by mali v prvom rade prispôsobiť svoje požiadavky dieťaťu, aby ich bolo schopné zvládnuť a naplniť ich očakávania. „Netreba mať prehnané nároky. Dôležité je dať svojmu dieťaťu najavo, že sa na vás môže s čímkoľvek obrátiť. Niekedy pomôže už len vedomie, že mu má kto poradiť a pomôcť, keď to bude potrebovať.“ Ak má dieťa starších súrodencov, môžu byť tiež nápomocní. „Napríklad pri učení. Rodičia musia byť trpezliví a hlavne sa veľa rozprávať s dieťaťom. Zaujímať sa o to, čo sa v škole učí, čo sa mu tam páči a čo nie. Deti potrebujú mať istotu, že sa na rodičov môžu obrátiť s akýmkoľvek problémom,“ dodáva psychologička Tancsáková.

Učiteľka radí, prečo sa nestresovať

V každej rodine vládne napätie, keď sa škola začína. Predsa len, dvojmesačné prázdniny rozhádžu každodenný školský rytmus. A strašiakom sú aj peniaze. Prečo sa nestresovať, radí učiteľka 1. stupňa ZŠ Masarykova 19/A.  

Zľavy prídu

„Po prvom slávnostnom školskom dni nasledujú ďalšie, ktoré už prinášajú starosti. Ani tieto dni by nemali byť extra náporom na peňaženku. Načo kupovať celé sady zošitov, keď ich treba len zopár a pritom až po pár dňoch prídu zľavy na zošity a ďalšie pomôcky,“ hovorí Lucia Kysilková. „Pracovné zošity? Mnoho učiteliek ich dnes objednáva v predstihu na konci predošlého školského roka, aby veľmi nezaťažovali rodiny v septembri. Ja až tak o týždeň budem zbierať poplatky už iba za anglický jazyk a možno detský časopis. Deti ešte nie sú prihlásené na krúžky, a tak poplatky za ne počkajú aspoň do najbližšej výplaty.“  

Nič nestačí

Na záver dodáva to najdôležitejšie. „Naozaj sa netreba na začiatku stresovať. Radšej sa rozprávajme s deťmi o zážitkoch a ich potrebách. A hlavne sa neuspokojme s ich vytrvalou odpoveďou na otázku Čo bolo v škole? Nič!,“ dodáva skúsená učiteľka na základnej škole.  

Čo robiť pri dlhodobých problémoch >> Podporovať štúdium dieťaťa. Ak chváliť, tak nielen za známky. Deti by sa nemali sústreďovať len na ne a za každú cenu dosiahnuť tie najlepšie, aby splnili očakávania rodičov. Je potrebné vyzdvihnúť ich nadanie, samostatnosť, odvahu a trpezlivosť, ktoré sú pre ne dôležité na celý život. >> Sledovať varovné signály v správaní alebo v školskom prospechu. >> Intenzívne komunikovať s učiteľom nielen o výkone, ale aj o prežívaní dieťaťa. >> Podporovať samostatnosť dieťaťa. Postupne ho viesť k samostatnému učeniu. >> Povzbudzovať dieťa, aby sa pri prvých problémoch nevzdalo. Snažiť sa spríjemniť učenie hravou formou. >> V prvých týždňoch by si mali rodičia zariadiť čas tak, aby mohli prísť po dieťa čo najskôr. >> Do školy je najlepšie pripravovať sa každý deň v rovnakom čase. >> Ak dieťa odmieta úlohy, netreba ho nútiť, ale motivovať, podporovať a každú snahu oceniť. Nie však drahými vecnými darmi, ale napríklad dovolením rozprávky, malým výletom…

    Foto: shutterstock