Digitalizácia školstva je viac len než o technológiách, upozorňuje organizácia Deti nepočkajú

Rezort školstva v utorok 18. mája informoval o tom, že na základné digitálne vybavenie škôl vyčlení 40 miliónov eur. Podľa organizácie Deti nepočkajú však ide len o prvé predpoklady pre premenu slovenskej školy na digitálnu. V tlačovej správe o tom informoval hovorca projektu Deti nepočkajú Anton Oberhauser.

Podľa projektu je skvelou správou to, že na digitalizáciu bolo vyčlenených toľko finančných prostriedkov. Otázkou ale podľa Deti nepočkajú je, kam Slovensko v oblasti digitalizácie vlastne kráča. „Aby bola digitálna transformácia škôl zvládnutá úspešne, vyžaduje si starostlivý plán, využitie rôznorodých – nielen základných – technológií a vzdelávanie nielen digitálnych koordinátorov, ale aj celých kolektívov škôl,“ uvádza sa v tlačovej správe.

Podľa Andreja Bederku, tajomníka Digitálnej koalície je digitálnou školou taká, ktorá vychová, vzdelá a pripraví svojich žiakov pre trh práce a život v digitálnej dobe – v podmienkach 4. priemyselnej revolúcie. Dušan Šveda, gestor národného projektu IT Akadémia, ktorý pôsobí na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach v rámci projektu IT Akadémie vypracoval 26 prvkov digitálnej školy. „Digitálna škola sa vyvíja v čase a priestore od úplného začiatočníka až po školu, ktorá svojim príkladom môže inšpirovať iné školy,“ uvádza Šveda.

Otvorených a nezodpovedaných otázok v rámci digitalizácie školstva je podľa odborníkov viacero. Ide napríklad o nízku kvalitu internetového pripojenia niektorých škôl, požiadavky škôl na ich vybavenie či celkové smerovanie informatizácie slovenského školstva.

Zdroj: (SITA/jl)